Stowarzyszenie na Rzecz Edukacji Dzieci i Młodzieży z Autyzmem „Aperio”

3) Iniscjowanie i realizowanie różnych dodatkowych form pomocy dla dzieci i młódzieży z zaburzeniami autystycznymi i im pokrewnymi oraz dla ich rodzin, w zakresie rehabilitacji i adaptacji w społeczeństwie, 4) Aktywizowanie społeczeństwa do działania na rzecz dzieci i młodzieży z zaburzeniami autystycznymi i im pokrewnymi, rozwijanie samopomocowego ruchu środowisk związanych z tymi osobami, w tym przez wspieranie inicjatyw społecznych zmierzających do poprawy warunków życia osób niepełnosprawnych, 5) Organizowanie i prowadzenie ośrodków, zakładów opieki zdrowotnej, poradni, grup terapeutycznych, szkół, przedszkoli, grup przedszkolnych i szkolnych, warsztatów terapii zajęciowej, zakładów aktywizacji zawodowej, domów pomocy społecznej, środowiskowych domów samopomocy, miejsc pracy chronionej oraz hosteli i mieszkalnictwa dla osób z autyzmem i całościowym zaburzeniem rozwoju, 6) Organizowanie i…

• Wspieranie wiedzą merytoryczną placówek oświatowych w zakresie pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem, w tym merytoryczna i doradcza opieka nad terapeutami, nauczycielami, rodzicami i innymi osobami z otoczenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami autystycznymi
• Udzielanie placówkom oświatowym, w których prowadzona jest terapia dzieci i młodzieży z zaburzeniami autystycznymi i im pokrewnymi, wsparcia o charakterze majątkowym, na realizację ww. Celów
• Współpraca z ośrodkami naukowymi w celu rozwoju efektywnych form pomocy dzieciom i młodzieży z zaburzeniami autystycznymi i im pokrewnymi
• Prowadzenie szkoleń propagujących terapię i pomoc osobom niepełnosprawnym oraz prowadzenie dodatkowych form rehabilitacji dzieci i młodzieży z zaburzeniami autystycznymi i im pokrewnymi
• Inspirowanie, organizowanie i prowadzenie działalności społecznej i charytatywnej na rzecz wspierania terapii dzieci i młodzieży z zaburzeniami autystycznymi i im pokrewnymi poprzez organizowanie imprez okazjonalnych
• Inicjowanie i prowadzenie różnorodnych form szkolenia, poradnictwa i terapii dla osób z autyzmem i całościowym zaburzeniem rozwoju, a także ich rodzin oraz specjalistów
• Organizowanie i prowadzenie szkoleń o charakterze instruktażowym i superwizyjnym z zakresu terapii dla rodziców i praktyków
• Organizowanie i prowadzenie dodatkowych form rehabilitacji dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami autystycznymi i im pokrewnymi

Pierwsze 8 z 9 pozycji — pozostałe w odpisie KRS.